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江西自考网> 试题题库列表页> 学前儿童的体育锻炼要通过灵活多样、丰富多彩的内容和组织形式来开展，吸引学前儿童注意，开发发散思维。符合学前儿童体育实施的（）原则。

学前教育原理

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试题序号

A、科学性原则
B、渐进性原则
C、多样性原则
D、经常性原则

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（）提出了遵循自然去教育儿童，培养真正的自然人。

A、卢梭
B、夸美纽斯
C、陈鹤琴
D、洛克

在福禄贝尔的幼儿园引入后，（）形成了双轨学前教育制度。

A、英国
B、法国
C、德国
D、日本

儿童发展造成量的变化，量变积累到一定的阶段出现质变，这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的（）。

A、连续性
B、阶段性
C、整体性
D、方向性

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（）提出了遵循自然去教育儿童，培养真正的自然人。

在福禄贝尔的幼儿园引入后，（）形成了双轨学前教育制度。

儿童发展造成量的变化，量变积累到一定的阶段出现质变，这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的（）。

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（ ）提出了遵循自然去教育儿童，培养真正的自然人。

在福禄贝尔的幼儿园引入后，（ ）形成了双轨学前教育制度。

儿童发展造成量的变化，量变积累到一定的阶段出现质变，这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的（ ）。

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在福禄贝尔的幼儿园引入后，（）形成了双轨学前教育制度。

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