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    学前教育原理

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    名词解释:赏识激励法

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    ( )是推动儿童发展的根本动力。

    • A、心理内部矛盾
    • B、儿童的认知
    • C、儿童的个性
    • D、儿童的性格

    简述学前儿童德育的意义。

    简述幼儿园针对幼小衔接需要开展的工作。

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