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学前教育原理

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试题序号

51

儿童拿东西时先用手掌一把抓起，然后才分化出手指的惊喜动作；先会拿勺子吃饭，然后学会使用筷子。这体现了儿童发展规律的（）。

A、从头部动作到下肢动作
B、从下肢动作到头部动作
C、从大肌肉动作到小肌肉动作
D、从小肌肉动作到大肌肉动作

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（）提出了“活教育”的思想理论。

A、康有为
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、陶行知

（）第一次提出学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想的诞生。

A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、亚里士多德
D、颜之推

名词解释：个人本位论

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