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学前教育原理

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72

“权威性”教养方式属于学前儿童家庭教育的（）类型。

A、“高要求，高反应”型
B、“高要求，低反应”型
C、“低要求，高反应”型
D、“低要求，低反应”型

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（）提出了“教学应走在发展的前面”。

A、维果斯基
B、皮亚杰
C、亚里士多德
D、昆体良

名词解释：赏识激励法

心理起源说的代表人物是（）。

A、沛西·能
B、恩格斯
C、孟禄
D、利托尔洛

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