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    学前教育原理

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    名词解释：幼儿园集体活动

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    社区教育真正发展是在第二次世界大战后的（ ）。

    • A、美国
    • B、日本
    • C、丹麦
    • D、挪威

    孔子：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。体现了学前儿童家庭教育的（ ）。

    • A、榜样示范法
    • B、游戏体验法
    • C、正面说理法
    • D、赏识激励法

    （ ）是指教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。

    • A、观察法
    • B、调查法
    • C、实验法
    • D、行动研究法
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