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    学前教育原理

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    简述幼儿园教育评价的发展趋势。

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    社区教育起源于( )。

    • A、丹麦
    • B、挪威
    • C、美国
    • D、日本

    ( )提出了“活教育”的思想理论。

    • A、康有为
    • B、张雪门
    • C、陈鹤琴
    • D、陶行知

    “大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些年级轻轻的博士和老太龙钟的儿童”出自于( )。

    • A、《爱弥儿》
    • B、《教育漫画》
    • C、《大教学论》
    • D、《母育学校》

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