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    学前教育原理

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    简述学前儿童家庭教育的功能。

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    （ ）被誉为“中国幼教之父”。

    • A、陈鹤琴
    • B、康有为
    • C、张雪门
    • D、陶行知

    简述学前儿童智育的实施原则。

    “爱护公物、克服困难、讲礼貌”这体现的是我国学前教育（ )领域的目标。

    • A、德育
    • B、体育
    • C、美育
    • D、智育
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