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    学前教育原理

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    简述文化对学前教育的作用。

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    20世纪20年代，指出旧有的幼稚园害了“外国病”“花钱病”“富贵病”三大病，主张办中国的、省钱的、平民的幼稚园，持这一观点的教育家是（ ）。

    • A、蔡元培
    • B、陈鹤琴
    • C、陶行知
    • D、张雪门

    “培养有益的兴趣和求知欲望”体现的是我国学前教育（ )领域的目标。

    • A、体育
    • B、德育
    • C、智育
    • D、美育

    学前教育目标实现的基本途径是（ ）。

    • A、幼儿园一日智育活动
    • B、幼儿园一日体育活动
    • C、幼儿园一日生活活动
    • D、游戏
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