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    学前教育原理

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    ( )提出了遵循自然去教育儿童,培养真正的自然人。

    • A、卢梭
    • B、夸美纽斯
    • C、陈鹤琴
    • D、洛克
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    名词解释:幼儿园教育活动

    现代流行的“支架教学”的理论基础是( )。

    • A、暗示教学法
    • B、社会本位论
    • C、最近发展区
    • D、个体本位论

    孔子:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。体现了学前儿童家庭教育的( )。

    • A、榜样示范法
    • B、游戏体验法
    • C、正面说理法
    • D、赏识激励法

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