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    学前教育原理

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    ( )的主要观点是:教育起源于儿童对成人的一种无意识模仿。

    • A、心理起源说
    • B、劳动起源说
    • C、神话起源说
    • D、生物起源说
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    简述科学技术对学前教育的作用。

    ( )被誉为“中国幼教之父”。

    • A、陈鹤琴
    • B、康有为
    • C、张雪门
    • D、陶行知

    ( )是我国封建社会广为流行的三部识字教材。

    • A、《三字经》《百家姓》《颜氏家训》
    • B、《三字经》《百家姓》《千字文》
    • C、《百家姓》《千字文》《礼记》
    • D、《百家姓》《千字文》《周礼》

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