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    学前教育原理

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    ( )是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求,即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。

    • A、教育目的
    • B、教育目标
    • C、课程目标
    • D、教育方针
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    以下属于福禄贝尔的著作的是( )。

    • A、《民主主义与教育》
    • B、《我的教育信条》
    • C、《人的教育》
    • D、《童年的秘密》

    “知道自己家庭所在的街道、小区的名字;认识国旗、知道国歌”,以上属于( )。

    • A、自我意识教育
    • B、人际交往能力教育
    • C、社会规则教育
    • D、多元文化教育

    我国学者通常将儿童的年龄阶段划分为( )。

    • A、0-3岁为婴儿期;3-6岁为幼儿期
    • B、1-3岁为婴儿期;3-7岁为幼儿期
    • C、0-3岁为婴儿期;3-6、7岁为幼儿期
    • D、1-3岁为婴儿期;3-6、7岁为幼儿期

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