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    根据公众发展过程的不同阶段分类,可以划分为()。

    • A、非公众
    • B、潜在公众
    • C、知晓公众
    • D、行动公众
    • E、边缘公众
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    ()也被称为“刻板印象”。

    • A、定型作用
    • B、晕轮效应
    • C、近因效应
    • D、首因效应

    可被视为领导型人才的一般为()。

    • A、专才式的公共关系人才
    • B、通才式的公共关系人才
    • C、管理式的公共关系人才
    • D、培训式的公共关系人才

    赞助的作用主要有()。

    • A、实现经济效益
    • B、表明自己承担社会责任
    • C、培养与社会公众的良好感情
    • D、通过赞助活动做广告
    • E、参与公益活动

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