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    美育的实践基础是

    • A、社会实践
    • B、审美活动
    • C、艺术实践
    • D、道德活动
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    提出“有意味的形式”理论的是

    • A、克罗齐
    • B、克莱夫·贝尔
    • C、荣格
    • D、席勒

    审美形态的生成性

    我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系”出发来研究美学问题的著作是

    • A、《美学讲演录》
    • B、《美学新论》
    • C、《美学新解》
    • D、《实验美学》

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