幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于-江西自考网

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江西自考网> 试题题库列表页> 幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于

2017年4月学期教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2017.4 是否有答案：有

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试题序号

A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注儿童阶段
D、胜任阶段

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简述影响个体创造力水平的人格因素。

认知策略可以分为复述策略、精细加工策略和

A、计划策略
B、监控策略
C、组织策略
D、调节策略

叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈

A、U型关系
B、倒U型关系
C、V型关系
D、倒V型关系

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