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    2021年学前教育心理学卷4

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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    试题序号

    加里培林的智力技能形成阶段论。

    第一,了解当前活动阶段。如听老师讲解或演示获得一般的表象和初步理解。

    第二,运用各种实物来完成活动的阶段。如用小石子或小棍计算活动。

    第三、有外部语言参加的,依靠表象(头脑中的形象),来完成活动的阶段。在 这一阶段,儿童能离开实物,而依靠外部语言对头脑里留下的表象进行分析、综合。 如老师问,11=?,儿童头脑中会出现1个苹果等于2个苹果的口算。

    第四,只靠内语言(不出声的语言)在脑子里完成活动的阶段。

    第五,智力活动过程,简约化。多进行某一智力活动以后,这一智力活动的阶段逐 步简约化,以高速度进行,则智力活动的能力便初步形成。

    36岁儿童智力一般可以发展到第三阶段,发展突出的可能达到第四阶段。

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