根据生活准备还是欲望满足维度，可以把游戏动机理论分为( )。-江西自考网

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2021年学前教育心理学卷4

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

A、补偿说、同化说与“殊途同归”说
B、生活预备说、生长说与“新瓶装旧酒”说
C、觉醒论、权能——效果论与异曲同工论
D、剩余精力说、松驰说与“一朵不结果的花”说

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试论述幼儿园教育活动设计的基本特征。

3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是( )。

A、刺激与反应之间联结的形成
B、学习习惯的养成
C、新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系
D、知觉的重新组织

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