个体通过对榜样的模仿和认同获得社会行为方式是（）。-江西自考网

欢迎访问江西自考网！本站为考生提供江西自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以江西省教育考试院www.jxeea.cn为主。

江西自考网> 试题题库列表页> 个体通过对榜样的模仿和认同获得社会行为方式是（）。

密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、观察学习
B、角色扮演
C、同伴交往
D、师幼互动

上一题下一题

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（）。

A、准备阶段
B、酝酿阶段
C、明朗阶段
D、验证阶段

互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（）。

A、提问
B、预言
C、总结
D、澄清

简述创造性的影响因素。

热门相关试卷

#总分：分#

#总分：100分#

#总分：分#

#总分：分#

#总分：分#

#总分：100分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

赣公网安备36010202000288号

传爱公司统一信用代码：91360102054430989E 出版物许可证：新出发零字第 011299号

本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理投诉中心 |
互联网举报中心 | 法律顾问：肖云律师

');})();

联系我们: 18296112653

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

个体通过对榜样的模仿和认同获得社会行为方式是（）。

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（）。

互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（）。

简述创造性的影响因素。

联系我们: 18296112653

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

个体通过对榜样的模仿和认同获得社会行为方式是（ ）。

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（ ）。

互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（ ）。

简述创造性的影响因素。

个体通过对榜样的模仿和认同获得社会行为方式是（）。

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

华莱士的“ 四阶段论”中，以潜意识的参与为特点的阶段是（）。

互惠性教学中，教师示范四个有助于加强理解的活动——提问、总结、预言和澄清，其中可以检查是否真的理解了文章内容的活动是（）。