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    2021年学前教育心理学卷3

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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    广义的学习定义

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    对应于教育目标的活动指导模式的类型包括( )。

    • A、尝试错误、顿悟式、说服与诱导
    • B、信息加工、社会交往、个人发展与行为训练
    • C、群体模仿、小教师制、讲授与启发式
    • D、认知训练、行为训练、讲授法与发现法

    小王是一位教学上有追求的年轻教师,在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后,决定在教学中进行尝试,可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发,给小王老师提些有益的建议。(本题10分)

    幼儿创造性测量的一般原则是( )

    • A、适用性原则与活动性原则
    • B、客观性原则与科学性原则
    • C、教育性原则与生成性原则
    • D、理论联系实际原则与开放性原则

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