日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的-江西自考网

欢迎访问江西自考网！本站为考生提供江西自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以江西省教育考试院www.jxeea.cn为主。

江西自考网> 试题题库列表页> 日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的

学前比较教育模拟卷一

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、第一次幼儿园教育振兴计划
B、第二次幼儿园教育振兴计划
C、第三次幼儿园教育振兴计划
D、第四次幼儿园教育振兴计划

上一题下一题

简述多元智力理论的主要含义。

苏联学前教育机构类型不包括

A、特殊幼儿园
B、托儿所幼儿园
C、托儿所
D、家庭学校

依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

A、显性课程
B、直接指导模式
C、零点计划课程
D、银行街模式

热门相关试卷

#总分：分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：分#

#总分：100分#

#总分：100分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

赣公网安备36010202000288号

传爱公司统一信用代码：91360102054430989E 出版物许可证：新出发零字第 011299号

本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理投诉中心 |
互联网举报中心 | 法律顾问：肖云律师

');})();

联系我们: 15083557578

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

简述多元智力理论的主要含义。

苏联学前教育机构类型不包括

依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

联系我们: 15083557578

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

简述多元智力理论的主要含义。

苏联学前教育机构类型不包括

依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：