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江西自考网> 试题题库列表页> 二、名词解释31.个体活动

2021年4月学前教育原理模拟卷三

卷面总分：100分试卷年份：2021年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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二、名词解释
31.个体活动

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是近代学前教育理论和实践的重要奥基者，幼儿园的创始人。（）

A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、福禄贝尔
D、蒙台梭利

乐意与人交谈，讲话礼貌:注意倾听对方讲话，能理解日常用语:能清楚地说出自己想说的事，喜欢听故事、看图书;能听量和会说普通话。这属于幼儿园教育分类目标中的（）

A、健康领域教育目标
B、社会领域教育目标
C、艺术领域教育目标
D、语言领域教育目标

马卡连柯指出:“父母对自己的的要求，父母对自己的家庭的尊敬，父母对自己一举动的检点，这是首要和最基本的教育方法。”这体现了学前儿童家庭教育方法中的（）

A、榜样示范法
B、游戏体验法
C、正面说理法
D、自然后果法

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是近代学前教育理论和实践的重要奥基者，幼儿园的创始人。（）

乐意与人交谈，讲话礼貌:注意倾听对方讲话，能理解日常用语:能清楚地说出自己想说的事，喜欢听故事、看图书;能听量和会说普通话。这属于幼儿园教育分类目标中的（）

马卡连柯指出:“父母对自己的的要求，父母对自己的家庭的尊敬，父母对自己一举动的检点，这是首要和最基本的教育方法。”这体现了学前儿童家庭教育方法中的（）

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是近代学前教育理论和实践的重要奥基者，幼儿园的创始人。（ ）

乐意与人交谈，讲话礼貌:注意倾听对方讲话，能理解日常用语:能清楚地说出自己想说的事，喜欢听故事、 看图书;能听量和会说普通话。这属于幼儿园教育分类目标中的（ ）

马卡连柯指出:“父母对自己的的要求，父母对自己的家庭的尊敬，父母对自己一举动的检点，这是首要和最基本的教育方法。”这体现了学前儿童家庭教育方法中的（ ）

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是近代学前教育理论和实践的重要奥基者，幼儿园的创始人。（）

乐意与人交谈，讲话礼貌:注意倾听对方讲话，能理解日常用语:能清楚地说出自己想说的事，喜欢听故事、看图书;能听量和会说普通话。这属于幼儿园教育分类目标中的（）

马卡连柯指出:“父母对自己的的要求，父母对自己的家庭的尊敬，父母对自己一举动的检点，这是首要和最基本的教育方法。”这体现了学前儿童家庭教育方法中的（）