提出双因素理论的学者是【】 -江西自考网

欢迎访问江西自考网！本站为考生提供江西自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以江西省教育考试院www.jxeea.cn为主。

江西自考网> 试题题库列表页> 提出双因素理论的学者是【】

2015年4月组织行为学试卷真题

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 150分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、马斯洛
B、麦格笛戈
C、赫兹伯格
D、麦克里兰

上一题下一题

试述哲理者学习组织行为学的重要意义。

规定了每个角色行为期待的是【】

A、角色同一性
B、心理契约
C、角色期待
D、角色知觉

创造性行为产生的内在主观特征逛【】

A、创造性能力
B、优秀的品格
C、独特的个性
D、超强的记忆

热门相关试卷

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

赣公网安备36010202000288号

传爱公司统一信用代码：91360102054430989E 出版物许可证：新出发零字第 011299号

本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理投诉中心 |
互联网举报中心 | 法律顾问：肖云律师

');})();

联系我们: 18296112653

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

提出双因素理论的学者是【】

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

试述哲理者学习组织行为学的重要意义。

规定了每个角色行为期待的是【】

创造性行为产生的内在主观特征逛【】

联系我们: 18296112653

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

提出双因素理论的学者是 【 】

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

试述哲理者学习组织行为学的重要意义。

规定了每个角色行为期待的是【 】

创造性行为产生的内在主观特征逛 【 】

提出双因素理论的学者是【】

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

规定了每个角色行为期待的是【】

创造性行为产生的内在主观特征逛【】