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2015年4月社会研究方法

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

某大学有1000名教师，计划从中抽取一个100名教师的样本。请设计一个分层等距抽样的方案，并说明抽样的过程。

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某种理论模型的表达方式可以较精确地反映各个变量之间的数量关系，有助干精确的定量分析.但往往只能包含少量的变量。这种理论模型的表达方式是（）

A、变量结构图示法
B、坐标图式法
C、公式法
D、线性图示法

下列研究中.属于内容分析研究范例的是（）

A、多恩伯切等人的“消费品广告中的他人导向”研究
B、米尔斯莱姆的权威服从研究
C、齐默巴多的监狱行为研究
D、霍桑实验

斯温格尔（1973）在实验中建立的建设是：在没有他人在场时，人们对盗窃行为会便显出更多的正义感。实验者首先安排由实验人员扮演的盗贼和店员进入酒店，当酒店只有一个假店员和一名真顾客时，“盗贼”问“店员”；“你们店最贵的进口啤酒是什么品牌的？”“店员”会回答说是某某牌子的，然后说：“我去看看有多少。”同时离开房间。“店员”离开后，“盗贼”就拿起一瓶啤酒说：“他们绝不会发现丢了这箱啤酒的”，然后把酒装到汽车上便走了。在全部48个案例中，只有20%的对象（顾客）在“店员”回来时主动报告“失窃”事件。如果顾客没有主动报告，“店员”就询问，刚才在店里的那个人做了什么？以教促回答，于是未报告顾客中的51%也会报告失窃。研究还发现，“盗贼”人数和“顾客”（受试者）的性别对是否报告没有多大影响，增加盗窃的数且（两箱或三箱啤酒）也不会增加报告率。但店中“顾客”人数却有相当的影响。单个顾客条件下有65%的人报告失窃，多个顾客条件下只有65%的案例有人报告，就人10数比例而言，后者要低很多。也就是说，多名顾客同时在场对报告失窃有抑制！
研究者认为这是因为在其他顾客在场的情况下，受试者更倾向于采取“事不关己”的态度。结合上述“啤酒偷窃案”实验，试述现场实验的特点。

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下列研究中.属于内容分析研究范例的是（）

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