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    2024年10月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2024.10    是否有答案:   

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    论述题:试述幼儿园教师的一般角色定位。

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    以下属于学前儿童感觉教育内容的是

    • A、发展观察力
    • B、培养求知欲
    • C、培养目的性
    • D、发展语言交往能力

    案例分析题:这次班级家长会的主题为“宝贝上电视啦”。为了使家长会富有实效,能针对小班及各个家庭的不同情况,小班老师们费尽心思,在一起研讨了多次,还在实录时做了一些即兴旁白,从拍摄画面显示,我们的老师虽不专业但自然朴实、尽心尽职,特别富有生活气息。在 让家长们看孩子电视录像片段的时候,老师进行了精心、充分的准备,随着电视镜头及画面 的切换、回放甚至定格,老师做了很多细致的阐释说明,对客观环境、师幼互动、生生交流等 细节作了相应的专业性分析,并有意识地伴有一些家长可以具体配合的建议与措施,如不 同气质类型孩子的不同对待方式、从孩子的一言一行看其性格特点等等。原来,孩子们在 集体生活中是这个样子啊!电视录像片结束后,家长们在老师主持下进行了热烈地讨论。 有隔代家长感悟今后教养态度要理智、减少溺爱;有单亲家长感悟应多多关注孩子的内心 世界……这些小班家长们的心声,也是家长会要达到的主要目的。 问题:请你从家庭教育指导原则的角度,分析案例中的家长会。

    我国将解决“入园难”、“入园贵”的问题当做民生工程来抓,满足家长的需要,体现我国幼 儿园具有的双重性质即教育性和( )。

    • A、政治性
    • B、经济性
    • C、文化性
    • D、福利性

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