20、30年代立足农村社区发展教育,在山东邹平县开展“乡村建设”实�-江西自考网

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江西自考网> 试题题库列表页> 20、30年代立足农村社区发展教育,在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（）。

2024年04月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2024年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、陶行知
B、梁漱溟
C、晏阳初
D、陈鹤琴

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学前教育发展的结构与布局受制于（）。

A、社会经济发展水平
B、政治制度
C、文化
D、人口

把人格的结构分为本我、自我和超我三部分,认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是（）。

A、艾里克森的新精神分析学派
B、弗洛伊德的精神分析学派
C、布鲁纳的结构主义理论
D、皮亚杰的认知学派

名词解释：学前教育

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把人格的结构分为本我、自我和超我三部分,认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是（）。

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把人格的结构分为本我、自我和超我三部分,认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是（ ）。

名词解释：学前教育

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把人格的结构分为本我、自我和超我三部分,认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是（）。