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    2024年04月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2024年    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

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    在幼儿园教育活动的组织形式中,最有利于调动幼儿操作材料的积极性,给幼儿提供交流机会的是( )。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个体活动
    • D、全园活动
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    名词解释:教育的劳动起源论

    案例:小班的丁老师是个富有责任心和耐心细心的老师。她善于用学前教育学和心理学分析解决保教中的问题。入园之初,为了尽快使孩子们适应集体生活,她想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿消除紧张、不安、恐惧等不良的情绪,从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。丁老师仔细观察孩子的各种需要,并采取有趣、直观、形象的、能为幼儿所接受的教学方法来进行。例如通过情景表演《我会自己吃饭》,幼儿知道了进餐时身体靠近桌子,左手扶碗,右手拿勺子,勺子把饭喂进嘴巴里,身体近饭碗等等一些简单常识,并知道勺子的使用,餐具的摆放;通过故事《大公鸡和漏嘴巴》使小朋友懂得吃饭时注意力不集中,就会造成桌面、地面、身上的不干净;儿歌《白米饭》通过快板的形式教育幼儿不浪费粮食,使孩子们顺利适应了幼儿园集体生活,各方面都得到了提高。 问题:请你从幼儿园教师劳动的特点分析上述案例。

    根据《中华人民共和国教师法》规定,幼儿教师作为专业人员,其职责是( )。

    • A、教育教学
    • B、上好课
    • C、做好保育工作
    • D、保证幼儿安全

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