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2024年04月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2024年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、艾里克森的新精神分析学派
B、弗洛伊德的精神分析学派
C、布鲁纳的结构主义理论
D、皮亚杰的认知学派

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维果斯基认为,儿童的发展存在着两种水平,第一种是儿童现有水平,第二种是指在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的水平,这两种水平之间的差距叫（）。

A、关键期
B、最近平衡区
C、最近发展区
D、平衡期

学前教育发展的结构与布局受制于（）。

A、社会经济发展水平
B、政治制度
C、文化
D、人口

20世纪60-70年代到80年代,学前教育的重心从（）。

A、全面发展到智力中心
B、智育中心到全面发展
C、社会性和情感的发展到智育中心
D、智育中心到社会性和情感的发展

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维果斯基认为,儿童的发展存在着两种水平,第一种是儿童现有水平,第二种是指在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的水平,这两种水平之间的差距叫（）。

学前教育发展的结构与布局受制于（）。

20世纪60-70年代到80年代,学前教育的重心从（）。

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