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    2017年10月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2017    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    “龙生龙凤生凤”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的

    • A、遗传性
    • B、社会性
    • C、主观性
    • D、能动性
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    我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展

    • A、以德为先
    • B、以智为先
    • C、以体为先
    • D、以美为先

    20世纪六十年代美国政府提出了“向贫困宣战”的口号，并提出了让90％以上的生活在贫困线以下的家庭的3—5岁的儿童享受教育的计划，即

    • A、确保开端计划
    • B、天使计划
    • C、先行计划
    • D、婴幼儿读书计划

    《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域，即

    • A、健康、语文、计算、科学、艺术
    • B、健康、语言、社会、科学、艺术
    • C、语言、计算、舞蹈、美术、音乐
    • D、德育、智育、体育、美育、劳动教育
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