2024年10月江西自考《美学》模拟试题及答案(三)

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1.在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是(　　　)

　　A.毕达哥拉斯 B.德谟克利特 C.柏拉图 D.亚里士多德

　　2.苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用的是(　　　)

　　A.接近联想 B.类似联想 C.对比联想 D.关系联想

　　3.倡导“心理距离说”的美学家是(　　　)

　　A.康德 B.席勒 C.布洛 D.叔本华

　　4.游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是(　　　)

　　A.艺术的功能 B.艺术的本质 C.艺术的起源 D.艺术的存在

　　5.把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是(　　　) A.英伽登 B.布隆博格

　　C.汉斯立克 D.克罗齐

　　6.王国维所划分的意境的两种类型是(　　　)

　　A.物态之境和宇宙之境 B.有物之境和无物之境

　　C.仁达之境和至善之境 D.有我之境和无我之境

　　7.商业广告所表现的艺术功能是(　　　)

　　A.教化功能 B.核心功能 C.外围功能 D.启迪功能

　　8.艺术品之所以是艺术品的关键是(　　　)

　　A.艺术形式 B.艺术意象 C.艺术的思想内容 D.创作主体

　　9.艺术天才的形成主要由于(　　　)

　　A.超群的理性思维与敏锐的感性能力

　　B.自然生理机制和超群的思维能力

　　C.先天生理心理结构与后天机遇

　　D.先天的生理心理结构与后天的实践

　　10.千百年来人们不否认艺术的存在，从根本上讲艺术本体论就是(　　　)

　　A.艺术存在论 B.艺术形式论 C.艺术行动论 D .艺术功能论

　　11.西方创立“美学”学科的美学家是(　　　)

　　A.柏拉图 B.狄德罗 C.鲍姆加登 D.黑格尔

　　12.康德在《判断力批判》中提出崇高对象的特征是(　　　)

　　A.形式 B.无形式 C.质地 D.体积

　　13.亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是(　　　)

　　A.《诗学》 B.《理想国》 C.《诗艺》 D.《论崇高》

　　14.王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界，可谓“千古壮观”。这种审美形态是(　　　)

　　A.崇高 B.悲剧 C.伟大 D.荒诞

　　15.在西方早期，狭义的美主要指的是(　　　)

　　A.崇高 B.滑稽 C.优美 D.喜剧

　　16.美育作为一门独立学科正式确立标志的著作是(　　　)

　　A.《论审美教育》 B.《谈美书简》

　　C.《美育与人生》 D.《审美教育书简》

　　17.把美育目标的实现称为“消融渣滓”的是(　　　)

　　A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.柳宗元

　　18.强调小说具有熏、浸、刺、提“四种美育”功能的是(　　　)

　　A.王夫之 B.叶燮 C.梁启超 D.鲁迅

　　19.西方美学史上，提出“寓教于乐”原则的是(　　　)

　　A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.席勒

　　20.美学的哲学基础应是马克思主义的(　　　)

　　A.实践存在论 B.实践论 C.存在论 D.辩证法

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.下列美学家中，属于经验主义一派的有(　　　　　)

　　A.荷加兹 B.哈奇生 C.休谟 D.康德 E.谢林

　　22.“有意味的形式说”的主要缺陷包括(　　　　　)

　　A.脱离主体的现实情感 B.脱离人类的具体实践

　　C.脱离社会的历史发展 D.脱离人类文化心理结构的历史演进

　　E.摆脱了形式主义和神秘主义 23.以下属于西方画论话语的有(　　　　　)

　　A.线条的质感与韵律 B.形式的象征性和组合关系

　　C.色彩的情感性和色彩间的组合关系 D.色调与主题的统一

　　E.画得确切与真实

　　24.美学的研究对象应当包括(　　　　　)

　　A.美 B.审美现象 C.审美活动 D.审美关系 E.艺术

　　25.喜剧的次级形态有(　　　　　)

　　A.滑稽 B.讽刺 C.幽默 D.荒诞 E.可笑

　　以上就是2024年10月江西自考《美学》模拟试题及答案(三)的全部内容，考生想要了解更多江西自考相关资讯，如江西自考报名时间，江西自考解答，江西自考复习备考，江西自考历年真题，可以关注江西自考网或者关注江西传爱自考网公众号，也可加入江西自考交流群探讨或者咨询【在线老师】

江西自考报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。