“增进儿童对周围环境的认识，发展儿童的认知能力”是我国学前教-江西自考网

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江西自考网> 试题题库列表页> “增进儿童对周围环境的认识，发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标?

2020年8月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2020.8 是否有答案：有

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试题序号

A、体育
B、智育
C、德育
D、美育

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陈老师以学前教育情境中的实际问题为研究主题，与专家学者协作，在这一情境中边研究边反思，以解决问题。她采用的研究方法是

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

（名词解释）学前教育学

在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，这是培养幼儿的

A、任务意识
B、学习习惯
C、人际交往能力
D、规则意识

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