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    2020年8月学前教育心理学

    卷面总分:     试卷年份:2020    是否有答案:   

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    试题序号

    按学习方法分类,幼儿的学习可分为  

    • A、知识学习与技能学习          



    • B、发现学习与接受学习


    • C、社会学习与创造学习          


    • D、外显学习与内隐学习


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    学前教育心理研究中常用的调查方法主要有访谈法、活动产品分析法和  

    • A、问卷法      


    • B、自编测验    



    • C、现场实验    


    • D、科学观察


    最近发展区

    根据皮亚杰的道德认知发展理论,儿童对道德的看法是遵守规范,只重视行为后果,而不考虑行为意向的阶段是  

    • A、前道德阶段    


    • B、他律道德阶段  



    • C、自律道德阶段  



    • D、自律道德阶段  




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