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    学前教育史

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    斯巴达幼儿教育,为镇压和平息奴隶斗争,实行()。

    • A、民主制
    • B、自发、宽松
    • C、军事化管理
    • D、自然发展
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    论述:试论述加德纳多元智能论与传统认识理论的不同和优点。

    第一次正式使用“母育学校”的名称是在()。

    • A、《费里教育法》
    • B、《哈多报告》
    • C、《巴特勒法案》
    • D、《费舍教育法》

    ()是我国古代教育史上比较注重胎教的教育家。他从“理气二元论”出发,论述胎教问题。

    • A、王守仁
    • B、颜之推
    • C、王充
    • D、朱熹

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