在教育过程中持续地进行，目的在于及时了解教育动态过程的成效，-江西自考网

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江西自考网> 试题题库列表页> 在教育过程中持续地进行，目的在于及时了解教育动态过程的成效，以便及时地作出反馈性调节，获取改进工作的依据，提高教育过程的质量的教学评价是（）。

密押卷（四）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、标准参照评价

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我国幼儿教育家张雪门的著作不包括（）。

A、《幼稚园教育概论》
B、《新幼稚教育》
C、《幼稚园的课程》
D、《童年的秘密》

皮亚杰把儿童的认知的发展分为四个阶段，其中6、7-11、12岁所处的阶段是（）。

A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、形式运算阶段

（）反对“天赋观念”之说，提出“白板说”，认为人的发展完全是教育的结果。

A、裴斯泰洛齐
B、亚里士多德
C、洛克
D、卢梭

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皮亚杰把儿童的认知的发展分为四个阶段，其中6、7-11、12岁所处的阶段是（）。

（）反对“天赋观念”之说，提出“白板说”，认为人的发展完全是教育的结果。

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皮亚杰把儿童的认知的发展分为四个阶段，其中6、7-11、12岁所处的阶段是（ ）。

（ ）反对“天赋观念”之说，提出“白板说”，认为人的发展完全是教育的结果。

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皮亚杰把儿童的认知的发展分为四个阶段，其中6、7-11、12岁所处的阶段是（）。

（）反对“天赋观念”之说，提出“白板说”，认为人的发展完全是教育的结果。