根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度，把有意义学习分为三大-江西自考网

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江西自考网> 试题题库列表页> 根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度，把有意义学习分为三大类：符号学习、概念学习和命题学习的是（）。

密押卷（六）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、苛勒
B、班杜拉
C、奥苏伯尔
D、维特罗克

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简述幼儿学习方式的发展。

指用“书面文学、图表和数学公式表述的知识”，通常是用言语等人为方式通过表述来实现的，所以又称为“言明的知识”的是（）。

A、陈述性知识
B、程序性知识
C、隐性知识
D、显性知识

根据动机产生过程中需要和诱因哪个起主要作用，动机可分为（）。

A、内部动机与外部动机
B、辅助性动机与主导性动机
C、直接性学习动机和间接性学习动机
D、具体的学习动机和一般的学习动机

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指用“书面文学、图表和数学公式表述的知识”，通常是用言语等人为方式通过表述来实现的，所以又称为“言明的知识”的是（）。

根据动机产生过程中需要和诱因哪个起主要作用，动机可分为（）。

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