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    2018年10月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2018    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    儿童与周围环境相互作用过程中表现出来的主动性、独立性、创造性即是儿童的

    • A、主体性
    • B、目的性
    • C、天性
    • D、社会性
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    材料:

    台湾学者耿相曾在《教育指导法》一书中提到“ 幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响,使之向着社会要求的方向发展的活动。 这种看法突出了幼儿园教育的特点和教师的“ 教”的重要作用。 但是,如果仅限于这一角度的话,容易忽视幼儿 在教育中的作用,造成“ 幼儿教育中无幼儿”的怪现象。 因此有必要再从被教育者的角度来看幼儿园教育。分析以上材料,请你谈谈儿童发展对学前教育的影响,并对适宜性教育所产生的价值发表你的观点。


    社区教育起源于

    • A、丹麦
    • B、美国
    • C、英国
    • D、澳大利亚

    我国学前教育“小学化冶“学科化冶的倾向表明其价值取向是

    • A、知识中心
    • B、能力中心
    • C、个体中心
    • D、社会中心
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