2022年4月领导科学
卷面总分：100分
试卷年份：2022.04
是否有答案：有
作答时间： 120分钟
“因人施教”属于思想政治工作方法中的
- A、说理教育法
- B、情感交流法
- C、榜样示范法
- D、个别引导法
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统筹推进疫情防控与经济社会发展统筹做好疫情防控和经济社会发展,既是一次大战,也是一次大考。在防控工作启动伊始，习近平总书记就明确提出,“疫情防控要坚持全国一盘棋”,“疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,是总体战”,湖北和武汉是重点地区,要打好歼灭战。基于这种认识，党中央推动全国迅速形成统一指挥、全面部署、立体防控的战略布局，形成统筹疫情防控与经济社会发展的系统化工作局面,一方面,围绕着抓好疫情防控这一“头等大事”,党中央要求加强对疫情防控工作的统一领导，实行分区分级精准施策，加强武汉、湖北等重点地区疫情防控，提高收治率和治愈率并降低感染率和病亡率，加大科研攻关力度等，允许和鼓励低风险地区率先复工复产。另一方面，围绕着统筹做好疫情防控和经济社会发展工作，要求既要坚决遏制疫情蔓延势头，又要做好维护社会稳定、宣传教育和舆论引导,保持经济社会平稳运行,还要统筹国内国际,坚持“外防输入、内防反弹”,同时,要面向未来，加快健全国家公共卫生应急管理体系，强化公共卫生法治保障，改革完善疾病预防控制体系，健全统一的应急物资保障体系等。这一系列部署以及随之展开的疫情防控“组合拳”,是运用系统思维统筹领导工作的示范.在中央统一领导和指挥下，我国率先有效遏制了疫情大面积蔓延，率先复工复产和重启经济，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。请运用领导的系统性思维方法的有关知识，分析上述材料。(1)结合上述案例谈谈对系统性思维方法的理解。(2)结合上述材料和自己在疫情防控中的体会，评价我国在疫情防控中对系统性思维方法的运用。
“善用物者无弃物,善用人者无废人”。这强调了领导者的
- A、人才观念
- B、用人原则
- C、人才意识
- D、用人能力
古人云:“不谋全局者，不足以谋一域:不谋万世者，不足以谋一时”。这句话所主张的观点是
- A、整体与部分相互依存
- B、部分反作用于整体
- C、整体是部分的有机结合
- D、整体决定部分
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